大福媽瘋程式

2017年3月23日星期四

如何上傳回家作業到創作坊

同學們已經申請了Scratch的帳號與密碼後，(不知如何申請，請看Scratch帳號申請)，就可以用妳所申請的帳號與密碼根據下面的步驟一步一步的上傳你的作業了。

1. 當程式完成後，請點選檔案-->分享到官網-->輸入帳號密碼後，上傳。

注意：如果你每次都上傳不成功代表你在申請帳號时，沒有認證你的郵件信箱。所以請你在郵件信箱中先完成認證

2. 上傳後，打開瀏覽器，輸入https://scratch.mit.edu，登入帳號密碼。

3. 登入後，點選"我的東西"，就可以看到你剛剛上傳的作品

4. 可以看到剛剛上傳的作品，這時候你的作品只有你自己看的到，尚未分享給其他人，

點選觀看程式頁面

5. 進入程式頁面後，按下右上角的"分享"，並請COPY上方的連結，這個連結就是作品上傳後的網址，也就是作品的所在地

6. 每次上課時，老師都會給一個大家要把作業集中的位置。請你打開瀏覽器的另一個視窗或是分頁，輸入作品集中的網址

7. 這時可以看到作品集中地，請你按下添加專案，這是為了也把你的作品所在地加入

8. 填入你的作品上傳後的網址(所在地)，按下用網址新增。

9.. 這樣老師就可以看到你的作品了！

2017年3月8日星期三

寫給爸媽的話-2017.03.10

第二堂課，讓大福媽正式帶小朋友認識Scratch，並且一步一步的完成自己的第一個Scratch程式。

爸爸媽媽的第一個問題會想問，什麼是Scratch？

Scratch是2007年美國麻省理工學院(MIT)媒體實驗室終身幼兒園團隊（the Lifelong Kindergarten group at the MIT Media Lab）的一套教學軟體，主要是協助8-16歲的兒童，學習創意思考(如：想要設計個Game，要怎麼表現呢?)、協同合作(如：跟其他小朋友一起討論與合作)及系統性思考(將想法做系統性的歸納統整後，轉化為程式。如：角色要移動與做動作，什麼程式指令要先，哪個指令要後呢？)，當然也適用於各年齡層的人使用。

大福媽的教學方法：

在大福媽的兒童程式課程中，每週會教授一個主題的程式技巧，之後利用引導漸進的思考方式，由淺入深來教導小朋友熟悉程式指令，接著帶著小朋友從無到有製作程式作品，大福媽相信從這樣由無到有的過程中，小朋友會慢慢建立思考的邏輯性與對程式的喜愛。

10週的課程中，將會利用Scratch來創造故事、動畫、遊戲、或音樂等，完成作品後，透過Scratch內建的網路上傳功能，將自己的作品上傳到，官方網站 http://scratch.mit.edu 與全世界一起分享創意。

學程式，小朋友需要學會英文嘛？

Scratch提供圖形化的介面，使用者不太需要使用鍵盤來輸入各項指令，Scratch

將一般專業的程式設計指令(密密麻麻的英文字)轉化為簡單的積木方塊，只要將這些指令積木拖曳組合，就能簡單的完成程式設計。

大福媽要請爸爸媽媽幫的忙！

在小寶貝回家後，別忘了花點時間，讓小朋友Show今天上課做了什麼程式給您看，並且給小朋友每週1~2個小時做作業，然後用力的給與掌聲與稱讚，您的鼓勵將會是小朋友進步的超能力

2017年2月22日星期三

圖片與音樂素材哪裡找

還記得大福媽上課說的嘛？Scratch的程式作品就像是一場電影製作，有主角、配角、造型、背景音樂、劇本、背景圖片、...等，這些豐富的元素將會製作出一場豐富的視覺饗宴。

程式設計也是，需要有主角圖案，主角圖案可以從哪裡來呢？可以從(1) Scratch內建的角色範例庫、(2) 自行拍照圖案，以及(3)上網下載圖片，這些管道取得。

在這邊呢？大福媽要提供兩個網站給大家，讓大家可以免費的下載圖案以及音樂，應用到程式當中。